入讀幼稚園前6大準備 協助孩子適應新環境

幼稚園設有規律的時間表，如上午班為上午9時至中午12時、下午班為下午1時30分至4時30分，以及延展課程可供孩子上、下午時段的鞏固學習。為適應上學時間，家長宜盡早替孩子建立有規律的作息時間，良好的睡眠習慣有助穩定孩子情緒，對適應幼稚園生活亦很重要。

每當離開父母、遇上陌生的人和事的時候，小朋友會感到不安。這些負面的情緒並不可怕，分離焦慮是孩子成長的必經階段。只要父母懂得適當的處理，對孩子日後的發展亦相得益彰。家長可為孩子預先作好入學前的準備﹕開學前帶孩子到所屬的幼兒園或幼稚園附近走走，以增加對鄰近環境的熟悉感；在家中打造上課的氛圍，讓孩子提早適應上課模式及環境，以建立孩子對學習的興趣，分散其分離的負面情緒；並且家長在離開學校的時候應態度清晰地向孩子說「再見」，將孩子短暫交予其他照料者，承諾會在短時間內會回來，令小朋友對別離慢慢累積安全感。

嬰兒階段透過哭叫表露心情，在學年齡的幼兒開始學習以言語表達。表達能力在幼稚園尤其重要，特別是需要如廁或身體不適的時候，讓老師明白並解決小朋友的各種感受和需要。家長應於適當時讚揚孩子，從而增強他們的自信心，鼓勵孩子主動表達自己。
 

家長在家中能時時刻刻看顧孩子；但幼稚園班內學生人數眾多，老師亦無法事事代勞。父母想孩子能順利過度幼稚園階段，應盡量避免他們過份依賴父母和老師，成為嬌生慣養的「港孩」。希望訓練子女獨立，我們可以從日常生活細節入手。在大人的協助下，激勵小朋友勇敢嘗試，例如進行如廁訓練、讓孩子自行進食、梳洗、換衣服等。當孩子逐步掌握基本自理能力時，不但可以在幼稚園照顧自己，同時能提升自信心，對日後發展和學習過程亦有很多好處。

如孩子曾就讀Playgroup或學前班（PN班或N班），他們對團體生活、待人接物相對會有一定概念。相反，孩子如未有相關之經驗，他們也可透過日常生活中與他人產生互動的機會，培養其社交能力。建議父母多帶孩子到公園、商場、遊樂場等的地方，讓他們多接觸其他小朋友，並在遊戲中學習禮讓、分享和溝通，只要有大人從旁指導正確的待人態度，便有助孩子在校園生活與他人建立良好的關係。

為迎接開學日，幼稚園或會提供部分上學用品，家長可按需要預備以下上學物品，為孩子作好準備﹕

• 合身的校服、皮鞋或運動鞋
• 姓名貼紙或標籤
• 水樽
• 茶點食物盒、餐具和毛巾盒
• 手帕
• 後備衣服

建議家長邀請孩子一同選購或準備開學用品，讓他們選擇自己喜愛的顏色和款式，使孩子更投入幼稚園生活，增加上課時的安全感。
家長可以在多方面為孩子作好準備，包括培養良好生活習慣、建立社交，以及讓孩子提早了解所就讀的幼稚園，包括周邊環境、與老師溝通等，均有助孩子愉快上學去！